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核心素养导向下高中语文群文阅读教学探析
核心素养导向下高中语文群文阅读教学探析
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摘要
摘要:随着教育改革的深化,核心素养的培养成为高中语文教学的重要目标。群文阅读作为提升学生阅读能力、思维能力和人文素养的有效途径,其在高中语文教学中的地位日益凸显。本文旨在探讨在核心素养导向下,如何有效开展高中语文群文阅读教学,以期为一线教师提供教学参考。
DOI
54yyy35094/8575252
作者
罗莎
机构地区
普格县螺髻山中学校
出处
《教学与研究》
2024年12期
关键词
核心素养导向
高中语文
群文阅读
教学探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年12期
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