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基于信息技术的初中数学探究式教学模式研究

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摘要摘要：本文深入探讨了信息技术在初中数学探究式教学中的重要价值及其教学模式的有效应用。本文以《人教版》初中数学教材为基础，探讨了信息技术在数学探究式教学中的应用价值，分析了通过课前预习精准把握学情、创设教学情境激发学习兴趣、结合生活元素理论联系实践等具体教学策略，旨在为教师提供可操作的教学模式，从而全面提升学生的数学素养和综合能力。

DOI g4q00voznj/8584900

作者张开东

机构地区安新县龙化乡龙化中学 071500

出处《教学与研究》 2024年12期

关键词信息技术初中教学数学学科探究式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）