首页 > 《华东师范大学学报：教育科学版》 > 2010年1期 > 知觉符号理论刍议

知觉符号理论刍议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要认知科学研究中一个核心问题是知识在头脑中是如何表征的。其中占主流的理论一直是命题符号理论，受体验哲学和体验认知的推动以及知觉和认知的关系发生转变的影响，Barsalou针对命题符号理论的不足提出了知觉符号理论。知觉符号理论做为第二代认知科学的代表性理论之一，提出后获得了许多实验证据的支持。当然，该理论也存在着一些问题，有待于研究者进一步探讨。

DOI 7j6qpqx040/858666

作者王瑞明;莫雷

机构地区不详

出处《华东师范大学学报：教育科学版》 2010年1期

关键词知觉符号理论命题符号理论第二代认知科学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）