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声乐教学中的感觉与知觉刍议(2)

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摘要学生只有明确了感知的目的才能在感知过程中支配自己的知觉,对歌唱发声的感知觉就越深刻,才能让学生形成清晰的感知来领会老师的要求与要领

DOI ojn9z8xxdr/2439585

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的感觉声乐教学感觉知觉

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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