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立德树人背景下小学道德与法治教学策略

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摘要摘要：立德树人是党和国家根据时代发展对人才培养提出的新要求，强调教育工作不仅要重视学生知识能力的培养，同时要关注学生思想道德素质的培养。小学生处于世界观、价值观、人生观培养的关键期，做好小学生的社会主义核心价值观培养工作具有重要的现实意义。道德与法治作为小学的重要课程，肩负着对学生进行法律意识和道德素养教育的重任，提高道德与法治课程的教学质量对学生的德育工作具有重要作用。因此，本文对立德树人背景下小学道德与法治教学策略展开分析。

DOI lj1eex15gd/8587220

作者李文良

机构地区贵州省仁怀市两路口小学贵州省仁怀市 564500

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词立德树人道德与法治教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）