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利用信息技术优化作业布置的研究

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摘要摘要：本文探讨了初三科学作业布置的现状与优化策略，重点分析了当前作业布置中存在的问题，如作业负担过重、个性化不足以及信息技术应用不充分等。针对这些问题，提出了利用信息技术优化作业布置的对策，强调了知识综合性与深度增强、个性化与差异化需求满足的重要性，并介绍了信息技术在初三科学作业中的初步应用。通过这些措施，旨在提升初三科学作业的有效性和针对性，促进学生的全面发展。

DOI 54yyy2o994/8611876

作者刘天帅

机构地区金华市君华学校 321015

出处《教育学文摘》 2024年12期

关键词科学作业信息技术个性化设计知识综合作业优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）