新课标背景下小学语文教育教学策略

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摘要 摘要:在新课标(即《义务教育语文课程标准》)的引领下,小学语文教育教学正步入一个全新的发展阶段,这一变革不仅深刻影响着教学内容的选择与组织,更对教学方法、评价体系及学生的全面发展提出了新的要求与期待。作为基础教育的重要组成部分,小学语文不仅是学生掌握语言文字、培养思维能力的基础工具,更是传承文化、启迪智慧、滋养心灵的重要载体。
出处 《中小学教育》 2024年13期
出版日期 2024年09月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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