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基于项目式学习的小学美术教学模式探索
基于项目式学习的小学美术教学模式探索
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摘要
摘要:在新课改背景下,小学美术教学面临新的要求和挑战。本文探索了基于项目式学习的小学美术教学模式,旨在通过项目式学习提升学生的美术素养、创作能力和团队协作能力。研究结果表明,项目式学习不仅能有效增强学生的学习兴趣,还能促进知识的综合运用和创新思维的发展。本文详细阐述了项目式学习在小学美术教学中的应用策略、实施步骤及成效评估,为小学美术教学提供了新的思路和方法。
DOI
6jrvvp3gqd/8622115
作者
何万香
机构地区
康定市实验小学 626000
出处
《中小学教育》
2024年5期
关键词
项目式学习
小学美术
教学模式
创作能力
团队协作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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