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农村“留守生”教育的对策分析

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摘要社会经济的飞速发展，加快了城乡之间人口的流动，也使得在农村的受教育者中出现了一个新的群体，即“留守生”。留守生的出现，给教育机构和教育者提出了一个崭新的课题。如何解决留守生的教育问题，全面提高学生的综合素质，已成为当前农村教育工作的重点。

DOI lj1oppn54v/865568

作者李艳辉;王伯英

机构地区不详

出处《黑河教育》 2010年3期

关键词农村教育工作受教育者留守生社会经济教育机构教育问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）