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实验教学后勿忘“反思”——由近几年苏州市中考化学试题说起

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摘要实验是化学的灵魂，但很多教师和学生只重视了实验的过程，忽视了对实验本质的总结和反思，并没有达到真正意义上实验教学的目的。笔者结合对近几年苏州市中考化学试题的分析，从反思实验原理、实验方法、实验现象、实验异同点、实验规律等内容举例说明，呼吁教师在实验教学后应加强“反思”。

DOI 34g1p5ww49/867355

作者朱春霞

机构地区不详

出处《化学教与学》 2010年5期

关键词实验实验教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

化学教与学

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实验实验教学反思

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