谈物理课引入的几种方式

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摘要 新课的导入,要让学生用最短的时间进入到课堂教学的最佳状态。导入环节的创设目的在于激发学生的兴趣和情感,启发和引导学生的思维。应根据教材特点,创设一定的情境。下面是我在物理教学中导入新课的几点做法。
机构地区 不详
出版日期 2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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