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探究式教学模式引入初中物理课堂的方式探究
探究式教学模式引入初中物理课堂的方式探究
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摘要
摘要:初中物理教师要试着帮助学生搭建起探究教学的物理学习体系,让更多的学生能感悟到学习物理的乐趣,且能让学生更好地消除本人存在的被动心理和畏难心理,用精诚的探究去铸就彼此的共同提高和协同超越。这对于学生的未来成长也是意义重大的。教师要试着营造出探究的浓厚氛围,让学生懂得通过向同伴学习来造就本人的成长和优化。
DOI
ojnm52354r/5711861
作者
丁希群
机构地区
毕节市第一中学
出处
《中国教师》
2021年20期
关键词
初中物理
探究式教学
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年20期
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