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精选实验内容彰显实验教学价值

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摘要随着普通高中地理新课程的实施，地理实验教学得到了广大地理教师的重视，这必将为高中地理教学注入新的活力。如何使实验教学在高中地理教学中得到有效应用，彰显其应有的价值，是目前地理教师需要深入研究的重要课题。本文以课例研究的形式探讨地理实验内容的选择。

DOI zdlo82rqdl/884988

作者雷鸣

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学历史、地理教与学》 2010年7期

关键词实验内容教学价值高中地理教学地理新课程精选地理教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中学历史、地理教与学

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