首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《长三角.教育》
>
2010年5期
>
发挥学科优势优化班级管理
发挥学科优势优化班级管理
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。英语教师担任班主任,在班级管理中可以发挥独特的优势。英语教师应该有意识地将这种优势转化为“胜势”,充分利用学科的特点来进行班级的管理。
DOI
2d3oxoxnd9/886291
作者
朱虹
机构地区
不详
出处
《长三角.教育》
2010年5期
关键词
班级管理
学科优势
优化
教学活动
英语教师
学生健康
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭桃琴.
发挥语文学科优势,构建班级特色文化
.教育学,2020-07.
2
谢月嫦.
发挥小学英语学科优势 助力班级生态德育构建
.教育学,2021-05.
3
黎敬桂.
发挥学科优势,绽放美育花朵
.教育学,2018-11.
4
高林文.
发挥学科优势,渗透环保教育
.教育学,2019-06.
5
张琼祥.
发挥学科优势,洋溢生命气息
.教育学,2017-12.
6
李兆吉.
发挥学科优势,感悟生命真谛
.教育学,2019-11.
7
李春兰.
发挥学科优势,孕育学生美感
.教育学,2019-09.
8
于海英.
发挥学科优势,打造高效课堂
.教育学,2017-11.
9
毛瑞福.
发挥学科优势,孕育职业素养
.教育学,2017-09.
10
韦家山.
发挥学科优势,渗透人文素养
.教育学,2016-10.
来源期刊
长三角.教育
2010年5期
相关推荐
发挥学科优势,渗透生命教育
发挥学科优势,渗透情感教育
发挥学科优势,洋溢教育本质
发挥学科优势,提升审美能力
发挥学科优势,孕育学生职业素养
同分类资源
更多
[教育学]
探析良方,优化文言文教学
[教育学]
网络环境下,初中教育中渗透社会主义核心价值的探讨
[教育学]
新文化史视野下的高中历史教学
[教育学]
关于小学英语阅读教学的几点认识
[教育学]
让诗词、名家照亮写作之路
相关关键词
班级管理
学科优势
优化
教学活动
英语教师
学生健康
返回顶部