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《重庆高教》
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2010年2期
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科学教育发展观与高校中层干部执政能力
科学教育发展观与高校中层干部执政能力
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摘要
科学教育发展观是科学发展观在教育上的体现,强调教育要以人为本,全面、协调、可持续地发展,这就向包括高校中层干部在内的各级教育领导干部的执政能力提出了新的更高的要求。为此,高校中层干部不仅要提高自身的各项素质、能力和水平,更重要的是应不断创新和建立健全党政干部队伍的领导体制和工作机制,促现高校落实科学教育发展观与加强干部执政能力建设的良性互动。
DOI
rj8ymxo740/890010
作者
王章忠
机构地区
不详
出处
《重庆高教》
2010年2期
关键词
科学发展观
执政能力
教育
干部
高等学校
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆高教
2010年2期
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