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病理学课堂教学导入技能探讨

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摘要该文阐述了在病理学教学过程中教学导入的功能。结合教学实践经验,通过实例详细介绍了各种不同的教学导入方法及效果。

DOI 2d3oxpw8d9/892943

作者马海芬;索生红;卓玛措;白雪莲

机构地区不详

出处《安徽卫生职业技术学院学报》 2010年3期

关键词课堂教学导入技巧病理学

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

安徽卫生职业技术学院学报

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