历史教学自主学习法的探索与实践

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摘要 以历史课程标准所体现的教学理念为指导思想,在历史教学过程中,面向全体学生,以课堂教学为主阵地,以各种历史活动为载体,激发学生学习历史的兴趣,培养学生对历史的理解力。高中学生,他们思想活跃,喜欢追根溯源,正是历史学科培养学生阅读习惯的适宜时期。
机构地区 不详
出版日期 2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)