斜率定积曲线的一组优美结论

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摘要 课改的新理念要求教师不仅关注分数,更要注重人才的培养,甚至不惜偏才、怪才.这对我们提出了严峻的挑战.积极应对,需要从教学的内容、方式、策略等各方面开展研究,找出切实有效的路子.
机构地区 不详
出版日期 2010年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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