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高校青年教师压力、职业满意度与生活满意感的实证研究

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摘要采用结构方程模型,对江苏6所高校的309位青年教师的调查研究发现,生活压力对生活满意感、工作压力对职业现状满意度、发展压力对职业发展满意度的负向影响均显著。职业发展满意度对生活满意感正向影响显著,对发展压力与生活满意感关系的中介效应也显著。而职业现状满意度却不影响生活满意感,对工作压力与生活满意感关系的中介效应也不显著。因此,缓解发展压力,提升职业发展满意度至关重要。

DOI 6jrl87lpj5/903815

作者陈银飞;茅宁

机构地区不详

出处《统计与信息论坛》 2010年8期

关键词压力职业满意度生活满意感结构方程模型

分类 [社会学][统计学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）