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课程教材研究与APEID

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摘要 <正>课程教材研究所是国家教委直属的学术研究机构,它同人民教育出版社合署办公,担负着研究、编写和出版全国中小学教材的任务。课程教材是教育的核心问题。中小学课程教材的状况如何,直接关系到我国基础教育的质量和水平,因而也就在相当大的程度上,关系到我国未来人才的质量和水平,关系到未来社会的发展。人民教育出版社建立40年以来,在教育部和国家教委的直接领导下,根据社会发展的需要和青少年学生的特点,不断革新,已经编写、出版了七套全国通用的中小学教材,为我国社

DOI o0dpnkqk42/90493

作者吴履平

机构地区不详

出处《课程．教材．教法》 1991年6期

关键词课程教材教科文组织人民教育出版社课程整体结构义务教育普通中学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1991年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）