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浅谈小学数学课堂教学

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摘要小学数学是学生整个数学学习过程的基础．也是培养学生良好思维和学习习惯的重要课程。由小学生的心理特点可知．他们有意注意的时间是有限的．而数学知识点的讲解稍纵即逝。因此．在以课堂教学为主的小学数学教学中．要想提高教学效率．一定要注意以下几点：

DOI 3j7xv6zq41/912105

作者焦金泉

机构地区不详

出处《小学教学研究：理论版》 2010年3期

关键词小学数学教学数学课堂教学数学学习过程数学知识点小学生学习习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）