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我国学前教育政策中存在的问题及其对策（上）

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摘要教育政策对教育的发展起促进或抑制作用，学前教育政策对学前教育的发展也有同样的影响。因此，对学前教育政策的研究有助于学前教育政策制定部门制定出与我国现阶段政治、经济等社会发展相适应的学前教育政策，也有助于学前教育工作者理解和把握学前教育的实质，更好地促进我国学前教育的发展。

DOI rdxgrx9y4l/914149

作者马富成

机构地区不详

出处《幼教博览》 2010年10期

关键词教育政策国学学前教育教育工作者抑制作用社会发展

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）