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《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
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2010年5期
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怎样写教学反思
怎样写教学反思
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摘要
所谓教学反思,是指教师对一节、一章或是一个单元的教学实践进行全面而深入地思考和总结,是记录教学活动成败得失的评析性文字。教师自觉地撰写教学反思,可以促进教学思考逐步向纵深发展,可以促进教育理论学习的不断深入,可以促进教学经验的积累和提升。有人说,教师的成长=经验+反思。可见教学反思对教师职业成长的影响是巨大的。
DOI
g4qxwnkoj8/915096
作者
吴传丽
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年5期
关键词
教学反思
教育理论学习
教学经验
职业成长
教学实践
成败得失
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报(小学教研版)
2010年5期
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