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中小学特级教师健康状况调查

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摘要中小学特级教师的健康状况不仅关系到学生的健康成长和自身的工作效率，而且还对其他教师产生心理暗示作用。由于长期从事教学工作、有科研引领压力和肩负管理工作以及个人强烈的自尊心、进取心和成就欲的驱使，当前中小学特级教师已经成为教师职业病的高发人群，亟待加强教师职业保健、科学处理教学与科研的关系以及减轻特级教师行政管理工作的负担。

DOI ojz0e2ped5/925722

作者李红惠

机构地区不详

出处《江苏教育研究》 2010年11期

关键词中小学特级教师健康状况职业病

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）