政治课的热闹、门道和味道

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摘要 新课程实施以后,教师在课堂上的思维方式和行为方式得到了极大的转变。但是,不论是传统的政治课堂,还是新课程条件下的政治课堂,都追求课堂的效率,
机构地区 不详
出处 《教育论坛》 2009年3期
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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