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音乐教学中师生交流的艺术

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摘要在音乐教学师生交流的过程中，教师起主导作用，为取得更好的交流效果，教师的口头语言要流畅准确，情真意切，启智导学；形体语言要简洁传神，生动形象，富有关感；要及时接受学生的信息反馈。

DOI odwk7vnydk/928880

作者武树常

机构地区不详

出处《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 2010年1期

关键词音乐教学师生交流方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

岱宗学刊：泰安教育学院学报

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