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外语教师课堂教学能力形成性评价体系之构建

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摘要课堂教学能力是保障课堂教学质量的核心因素之一。目前在对外语教师的课堂教学能力评价的理论和实践中存在不少问题。运用形成性评价和现代教育理念从六个方面动态构建外语教师课堂教学能力形成性评价体系具有其理论和实践意义。

DOI ojnpry914r/935037

作者袁树厚

机构地区不详

出处《教育与教学研究》 2010年12期

关键词形成性评价课堂教学能力外语教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育与教学研究

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