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高校公共体育教学形成性评价指标体系的构建

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摘要摘要：为客观真实评价大学生的体育成绩，文章运用层次分析法、数理统计法等研究方法，结合体育课的特点，构建了操作性较强的公共体育教学评价指标体系,旨在为完善高校公共体育教学考核评价方法提供参考。

DOI kd2q5xvxd6/5588862

作者李荣源1 张静文1 凌齐2 韦东谊1 韦金亮1 覃月泉1 谢瑾蕙3*

机构地区西中医药大学体育部广西南宁 530200； 2.广西民族大学体育与健康科学学院

出处《教学与研究》 2021年21期

关键词体育指标体系形成性评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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