首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学数学:初中版》
>
2010年12期
>
实现少教多学的一些有效做法
实现少教多学的一些有效做法
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,而学生却可以多学;使学校因此少些喧嚣,厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐及坚实的进步.”400年前捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中表述的教育理想至今仍令人向往!
DOI
6jrlqkywj5/936663
作者
袁敬妙;康巧
机构地区
不详
出处
《中小学数学:初中版》
2010年12期
关键词
《大教学论》
教育方法
教育理想
夸美纽斯
教育家
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨文君.
多一些关爱,多一些理解,多一些交流
.英语,2011-12.
2
下美霞.
多一些,少一些
.教育学,2003-01.
3
杨新运.
巧用“少教多学”实现课堂双赢
.教育学,2017-02.
4
文学燕.
精讲点拨,实现“少教多学”
.教育学,2016-06.
5
刘洁.
践行“以学论教” 实现“少教多学”
.教育学,2020-08.
6
徐敏月;戴银杏.
少一些“任性”,多一些“思考”--略论学本课堂中教师行为的转变
.教育学,2015-06.
7
徐得政;徐志建.
训练学生思维的一些做法
.教育学,1991-02.
8
潘树军.
地理情境教学的一些做法
.教育学,2010-04.
9
季羡林.
多一些书香气
.教育学,2013-01.
10
.
不妨多一些宽容
.军事,2009-04.
来源期刊
中小学数学:初中版
2010年12期
相关推荐
多一些自我“敲打”
多一些“较真”委员
少教多学的有效课堂浅议
让德育课堂多一些有效问题
重视课外指导实现“少教多学”
同分类资源
更多
[教育学]
大学英语听力教学及测试问题的思考
[教育学]
浅析如何提升初中美术审美教学的成效
[教育学]
“课程思政”背景下高校英语课堂教学分析
[教育学]
短文改错高频考点拾遗
[教育学]
生活化教学在历史教学中的应用探析
相关关键词
《大教学论》
教育方法
教育理想
夸美纽斯
教育家
教师
返回顶部