让肢体语言在英语教学中说话

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摘要 随着教学语言和教学方法的不断形成,英语课用英语组织教学和创设学习英语的环境对英语教师来说是非常必需的。可是,由于学生词汇的缺乏,教师不得不在自己的面部表情和动作的帮助下进行教学。本人就肢体语言对提高英语的听、说、读和写等方面的作用作了进一步探讨。
机构地区 不详
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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