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《中国校园导刊:教育版》
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2010年12期
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中学英语课堂教学存在的问题及对策分析
中学英语课堂教学存在的问题及对策分析
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摘要
随着我国教学体制及课程的不断改革,如何在课堂上实现效率最大化,使学生在课堂45分钟内对知识达到最大理解与学习,成了中学教师关注与研究的问题。本文分析出中学英语课堂教学中存在的问题,并给出了相应的对策。
DOI
3j7xee6m41/937705
作者
周王瑷
机构地区
不详
出处
《中国校园导刊:教育版》
2010年12期
关键词
英语教学质量
问题
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2010年12期
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