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关于高职院校学生社团机制创新的探索与实践——以重庆工商职业学院为例

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摘要高职院校学生社团承载着人才培养的重任。随着高等职业教育发展,原有学生社团发展模式已经不能完全适应新的要求。拟以重庆工商职业学院学生社团机制创新为例,分析高职院校学生社团机制中共性的困惑,从组织形态、管理体制、人才队伍建设、激励保障机制和监督机制等方面探索学生社团机制创新。

DOI 2ldeym1qj3/93965

作者刘建生;代刃

机构地区不详

出处《长春教育学院学报》 2013年2期

关键词高职院校学生社团机制创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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