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国际金融课程双语教学的实践与研究

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摘要文章总结了双语教学在国际金融课程教学实践中认识理念、教师、学生、教材与教学原则方法等方面的成功因素,力图对双语教学成功的关键有一个客观、全面的思考与认识,以有利于进一步的研究。

DOI g4qx9z6oj8/945096

作者桂花;易露霞;安砚贞

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2011年1期

关键词双语教学成功关键

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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