首页 > 《环境教育》 > 2010年12期 > 高中化学课程中环境教育内容的演变及教学对策

高中化学课程中环境教育内容的演变及教学对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要新课程背景下中学化学对环境教育给予了很大的关注，我们在教学过程中，不应只把化学教学看成是“关于环境的教育”，我们更应注重“在环境中的教育”和“为了环境的教育”。

DOI wjvkl61wd7/945798

作者李萍

机构地区不详

出处《环境教育》 2010年12期

关键词环境教育内容高中化学课程教学对策演变新课程背景中学化学

分类 [环境科学与工程][环境工程]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杜革新. 高中化学新课程教学中环境教育的思考.教育学,2020-08.
2何金东. 浅析高中化学教学中环境教育的渗透.教育学,2023-04.
3杨剑春. 论新课程高中化学课堂教学内容的整合.教育学,2009-08.
4杨仁城. STS教育对高中化学课程的影响.高等教育学,2013-04.
5王伟. 新课程教育发展下高中化学课程研究.教育学,2016-08.
6吴晓. 高中化学课堂中环保意识的培养.教育学,2021-04.
7李东芬. 高中化学教学中环境保护教育之初探.教育学,2018-12.
8朱敏华. 新课程高中化学课堂情境教学.课程与教学论,2015-09.
9刘燕. 高中化学课程有效教学研究.教育学,2014-07.
10王占华. 高中化学课程改革浅论.教育学,2014-02.

来源期刊

环境教育

环境教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

环境教育内容高中化学课程教学对策演变新课程背景中学化学

返回顶部