高校辅导员骨干的学位提升研究

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摘要 本文针对高校辅导员骨干的学位提升进行系统性的理论研究与分析,把握辅导员专业学位培养的内涵、定位,探索构建系统性辅导员硕士、博士的专门培养模式,为辅导员骨干学位提升提供借鉴。
机构地区 不详
出处 《高校辅导员学刊》 2010年6期
出版日期 2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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