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说真话写真文——作文教学臆说

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摘要新一轮课程改革以来，语文课堂教学、新型的师生关系都发生了很多令人欣喜的变化。在习作教学方面，教师们也尝试着用新思维调整教学的策略：如注重培养学生的写作兴趣，让学生乐于表达；注重培养学生的观察能力，培养学生养成观察的习惯；注重鼓励学生自主写作，自由表达。但现实的作文教学仍然普遍存在着教师教着难，学生写着怕，教师批改繁重的问题。我们的作文教学怎么了？我们的习作教学怎么办？很多专家、学者都对此有自己独到的见解。

DOI ldek30ozd3/949489

作者徐岩

机构地区不详

出处《黑龙江教育：小学版》 2011年1期

关键词作文教学真话写真语文课堂教学习作教学课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江教育：小学版

2011年1期

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