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运用项目实践教学模式提高通用技术课堂教学有效性

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摘要阐述了运用项目实践教学模式的起因、项目的选择、具体实施方法等问题，并对实施结果进行反思，探索提高通用技术课堂教学有效性的途径。

DOI g4qxv8q7j8/961524

作者岳云霞;何琳;韩英魁

机构地区不详

出处《教育研究与评论：课堂观察》 2010年6期

关键词通用技术项目实践教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究与评论：课堂观察

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