讨论式教学法在“医学心理学”教学中的应用

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摘要 讨论式教学法在医学心理学新教学模式过程中的合理应用,可以促进医学生对于专业知识的学习;也培养了学生的科学素质和创造性思维,使医学新教学模式在一定程度上得以进一步优化。
机构地区 不详
出处 《高等教育发展研究》 2010年4期
出版日期 2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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