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当前教师职业道德研究现状及对策

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摘要本次研究以2008年1月至2010年12月关于教师职业道德研究的学术论文、硕博毕业论文的主题为样本，分析当前教师职业道德研究现状，并提出了行之有效的强化教师职业道德建设的对策。

DOI 7dmovwkljn/969678

作者杨超

机构地区不详

出处《重庆高教》 2011年1期

关键词教师职业道德现状对策

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆高教

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