思维导图在商贸类专业课教学中的应用

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摘要 思维导图是一种打开大脑潜能的强有力的图解工具。在商贸类专业课教学中用思维导图整体把握教材,辅助教材设计,加强师生交流,对促进学生自主探究和合作学习起着重要作用。在以改革课堂教学、推进素质教育为主题的今天,思维导图以其多元的知识构建和突破传统线性思维的能力,关注不同层次学生的成长,有利于针对每个学生的特点做到因材施教。
作者 王瑾
机构地区 不详
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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