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试谈小学语文教学中要注意德育渗透

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摘要作为一名教育工作者，在铸授知识中育好人关键要了解自己的教育对象，掌握自己教育对象的心理性格等特征；根据其心理状况，年龄特征去进行教学，寓德育教育与教学中，才能收到较好的效果。小学语文教师面对的教育对象是儿童，他们知识面窄、贪玩、好动，这是他们的弱点，但他们心灵纯洁好奇，好表现，喜问、喜听，争强好胜，则是其优点。

DOI 54k1q68ldk/970157

作者张献良

机构地区不详

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年5期

关键词思想教育德育教育主体性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）