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生物课堂贴近生活探讨

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摘要 1问题的提出成为一位优秀教师无疑需要具有精湛的专业知识,规范而不失幽默诙谐的语言、新颖的课堂设计等素养.初中学生注意力易分散,再加上初中生物学科考试要求难度不大,临时抱抱佛脚可以得高分等因素,导致生物课堂管理难度大,一不小心,生物教师就可能成为学生讨厌的老师.怎样成为一名让学生喜欢的优秀教师呢？如何让学生在课堂中能学一些他们感兴趣的内容呢？

DOI pj0eg0kv4y/974151

作者陈玉华

机构地区不详

出处《中学生物学》 2011年1期

关键词生物课堂贴近生活学生注意力优秀教师初中生物专业知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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