老师,小心自己“OUT”

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摘要 在课堂教学的过程中,如果我们总是坚持“一言堂”或“满堂灌”的教学模式,那么,势必就会遭遇学生听课状态的低调和死气沉沉。学生管理亦是如此。如果我们总是惯用“严、卡、
作者 张凯
机构地区 不详
出处 《中国基础教育》 2011年2期
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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