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探讨示范法在小学舞蹈教学中的运用

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摘要舞蹈是一门艺术，舞蹈能够使人们更好的面对自己的内心世界，抚慰人们的心灵。人们能够从舞蹈中感受到亘古不变的艺术美。舞蹈教学要从孩子抓起，这充分体现出了人们对舞蹈教学的重视。本文就从小学舞蹈教学示范教学法的意义和目的进行浅谈，对示范法在小学舞蹈教学中的运用进行探讨。

DOI 0dpq7wmk42/977845

作者雷蔓莎

机构地区不详

出处《教育界：教师培训》 2011年5期

关键词示范法小学舞蹈教学运用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）