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“基本思想和活动经验”在小学数学几何教学中的渗透

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摘要最近，一些业内人士从教学实践的需要以及数学教学理论创新的角度，对小学数学教学提出了“四基”的要求：即基本数学知识、数学基本技能、数学基本思想、数学基本活动经验。

DOI 7j6qnnx740/980766

作者丁明娟;周建兰

机构地区不详

出处《中小学数学：小学版》 2011年6期

关键词小学数学教学基本活动经验几何教学理论创新教学实践数学知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学数学：小学版

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