首页 > 《职教论坛》 > 2004年2期 > 高职语文素质教育的实施

高职语文素质教育的实施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　一、重视基础、突出应用　　素质教育为的是让学生得到一种可持续发展的能力.语文素质教育显然也是一种能力教育,它反映为一种教育目的,而不是一种为达到某个目的的途径或方式.但在我们的一些实践活动中却本末倒置,用方式来代替目的."大语文教学观"本应是围绕提高语文素质的一种顺应世界潮流的教学思想,如果仅把语文的第二课堂或第三课堂才视作是素质教育,那是对"大语文观"的片面理解.高职学生语文学习时间有限,第一课堂的教师指导显得非常重要.因此语文教学应落实在字、词、句、篇、语、修、逻、文方面,即落实在语文基础知识上,厚积才能薄发.　　……

DOI lg4qk0z48k/9824

作者符翠梅

机构地区不详

出处《职教论坛》 2004年2期

关键词素质教育实施语文素质教育高职语文

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1马乔林. 高职教育实施素质教育的思考.职业技术教育学,1997-10.
2丁桂英. 浅谈高职语文的素质教育.职业技术教育学,2001-01.
3石莉英. 素质教育与高职的素质教育.职业技术教育学,2004-04.
4陈家颐. 高职院校军训实施素质教育的思考.职业技术教育学,2012-01.
5张洪晶. 小学语文素质教育实施研究.教育学,2017-12.
6祁海霞. 小学语文素质教育实施策略.教育学,2019-09.
7常玉强. 小学语文如何实施素质教育.教育学,2014-07.
8郭翠萍. 小学语文素质教育实施研究.教育学,2020-11.
9庄晓红. 小学语文素质教育实施研究.教育学,2021-04.
10admin. 如何在高职教育中实施素质教育.文化科学,2019-01.

来源期刊

职教论坛

2004年2期

高职语文素质教育的实施

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职语文素质教育的实施

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多