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浅析在美术教学中发展幼儿的艺术创造力

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摘要在幼儿美术教学活动中普遍存在对机械画的模仿现象，往往教师偏重知识的传授与技能的掌握。使幼儿对美术的感悟渐渐失去了敏感和创造力，甚至使儿童的童心开始麻木。针对幼儿在美术教学活动中存在的问题，我笔者认为应该从以下四个方面来进行幼儿艺术创造力的培养。

DOI wjvkmwmqd7/985526

作者宫丽;张立新

机构地区不详

出处《幼教新视野》 2011年2期

关键词艺术创造力美术教学幼儿教学活动教师

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）