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利用多媒体技术优化初中数学教学刍议

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摘要随着教育改革的不断深入，现代多媒体技术在初中数学教学中起着越来越重要的作用，可以激发学生的学习兴趣，突出课堂的教学重点，增大教学的信息含量。同时，多媒体技术可以启发学生的主动思考，针对不同的学生因人施教，从而真正体现学生的主体地位，最终达到理想的教学效果。

DOI pd5x2nvm47/986547

作者张金宁

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 2011年6期

关键词初中数学课堂教学多媒体技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：中学版（B）

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初中数学课堂教学多媒体技术

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