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关于提高高校辅导员马克思主义水平的三个问题

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摘要提高辅导员马克思主义水平具有特殊重要性,是由辅导员的历史使命和工作性质决定的;是由马克思主义水平对辅导员职业能力的影响作用决定的;是由新形势下对辅导员马克思主义水平新要求决定的;是由辅导员马克思主义水平现状决定的。提高辅导员马克思主义水平,主要在于提高辅导员马克思主义信仰水平、马克思主义理论水平和马克思主义实践水平;要在确立并坚持科学的马克思主义观上下功夫。

DOI pj0ey6k84y/987403

作者周向军

机构地区不详

出处《高校辅导员》 2011年3期

关键词高校辅导员马克思主义水平马克思主义观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）