毛泽东与邓小平党员标准思想的比较研究及其当代启示

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摘要 如何正确吸纳党员、保持健康,如何提高党员教育有效地建设学习型政党是与党员标准密切联系的问题。比较研究毛泽东与邓小平党员标准思想对新时期发展党员工作具有重要的启示作用:严格按照党员标准吸收入党分子,把好“入口”关,放宽“出口”关;细化党员标准,丰富党员思想教育方式,把党员教育落到实处;加深推进党的制度化建设有利于推动民主评议制度的实现和发展,进而促进党的廉政建设。
机构地区 不详
出处 《山东行政学院学报》 2011年3期
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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